Синдром дифицита внимания, недостаток контроля над импульсом, сложности с концентрацией, невоспритяие информации на слух...
Возможно нужно тестирование, индивидуальные зянятия с ребенком и медикаметнозная поддержка (витаминчики, рыбий жир или что там врачь детками у вам приписвает)
Не психолога область - психиатры десткие и спецы по развитию занимаются этими вопросами.
Я со старшим 9 лет мучалась, и прессовала и лупила и рыдала от бессилия.
В этом году гинго-билоба, магний В6, Омега 3 и сама лично с 15 летним парнем делаю уроки по схеме 15 минут работы 15 минут отдых.

Ритуля, солнце, успокойся!
У меня таже хрень, не слышит, не слушает, не хочет, забывает.
Интересно только комп, отключаю- телефон, забираю- телевизор...
Контролировать я не могу, я на работе...
Да, согласна с Клео, недостаток внимания в первую очередь...
Сейчас, 9 класс, ещё и хамить начал.
Ну наору,было и лупила(сейчас уже опасаюсь) ,расстроюсь до головной боли, до слез, до желания напиться, а толку то.
Я только бессилие свое признаю, к сожалению...
Держись, матушка.

lelik

lelik
Cleopatra
У нас ни компа, ни планшета...очень редко после уроков разрешаю поиграть на моем телефоне в Кота. А так телик. Уж пооаода все выдернули, ан нет подключил хоть бы что. И без пульта справился. В карате ходит 3 раза в неделю...может устает? А внимание да...нет его. Вроде не глупый. Мал еще что ли?

Себе пустырник купила. А ему наверное комплекс какой-нить гляну.
Буду рядом сидеть. Надеялась, что сам всё сам. Много хочу. Придет время будет самостоятельно делать.

Ритуля, привет.
Подожди выводы делать, он всего лишь месяц как в школу ходит. После сада, это совсем другая жизнь. Правила, звонки, сидеть и слушать. Не привык еще.

Может быть ты его рано отдала и можно было на следующий год? Терпи, объясняй, говори, говори, говори... Отлупить, к сожалению, не работает. Отношения портятся, доверие рушится, а проблемы остаются.

Хочу посоветовать тебе книжку Адель Фабер "Как разговаривать с детьми, чтобы они учились".

И, вообще, я лично, стараюсь вложить в ребенка, что есть Хочу, а есть Надо. Вот школа и уроки - это НАДО, вне зависимости от хочу и не хочу. Плюс, было время, чертила ей еженедельный список дел и наклеивала наклейки, когда дело сделано, а в конце недели покупала поощрение, какую-нибудь недорогую фигню ( журнал, наклейки, и т.д. сейчас уйма выбора).

А, ну и уроки ТОЛЬКО вместе. Очень рано ты хочешь, чтобы он сам все делал.
Я сейчас уже либо просто рядом сижу ( в планшете одним глазом книгу читаю), либо говорю дочери, мол, ты доделывай, а я пропылесошу/ белье развешу и т.д., но в поле зрения. И то умудряется "зависнуть" как только я отвернусь и не делать ничего

Рит, в ребенка просто необходимо вкладывать свое время, чтобы научить его быть самостоятельным.

Анечка, привет. Спасибо что почитала. Да рано ему самому. Сидим кропим вдвоем. И говорю, говорю, говорю...

Первый класс.... будь милосердна... Сиди рядом... И да, 15 через 10-15... Ради Бога, не бей малыша.. Будет бояться и мозги заклинит... Я бы извинилась перед ним. Он не виноват.

ВОДОЛЕЙ-12
Ну вы уж картинку нарисовали...не била. Подзатыльник дала. Извинилась уже как остыла. Сижу, сижу теперь. Там уроков 3 строчки в прописи, да математика не каждый день рисовалки да примеры 2-3 шт. Даже читать не заставляют...

Ой у меня в первом классе,дочь даже мясо научилась есть,делая уроки.)))
Делаем уроки вместе ,я варю еду.
Ей то в туалет срочно надо,то что то принести,то надуется как пузырь.
А однажды мне говорит:"Вот ты жарить мясо?Я мясо хочу")))).Я обрадовалась.Нарезала, дала, она просидела с этим мясом час,поела.
С тех пор это у нас ,некая традиция была)))

Ёлочка
да уж.. что бы делать-не делать только не уроки)))